განიხილეს საზოგადოებაზე ისტორიის ზემოქმედების შესაძლებლობები, სწორედ ამ საკითხთან დაკავშირებით შექმნეს კომპლექსური დავალება. დაამუშავეს ბერნარდ შოს შემოთავაზებული მოსაზრება "ისტორიისგან მხოლოდ იმის სწავლა შეიძლება, რომ ადამიანებს ისტორიისაგან არაფერი უსწავლიათ". მოსწავლეებმა შექმნეს რეფერატები, სადაც საქართველოსა და მსოფლიო ისტორიის პასაჟებიდან გამოძებნეს უარმყოფელი ან დამადასტურებელი არგუმენტები, ასევე გამოიკვეთა მათთვის რჩეული ისტორიოგრაფიული საკითხებისადმი მიმხრობა.

პრეზენტაციაზე მოსწავლეებმა გამოავლინეს სრულყოფილი ფაქტობრივი ცოდნა და მსჯელობის მაღალი დონე.

პედაგოგი: აკაკი სტურუა