მოსწავლეებმა იმუშავეს ჯგუფებში. შექმნეს წაკითხული მოთხრობისა თუ იგავის პერსონაჟები, გააცოცხლეს ეპიზოდები და მოაწყვეს ვიზუალურად ლამაზი სამგანზომილებიანი სცენა- სანახაობა.

მოსწავლეებმა იმსჯელეს კეთილ გმირებზე რა არის ცუდი და რა -კარგი, თუ რა შეუძლია მეგობრობასა და ერთგულებას.

მეთოდი ხელს უწყობს მოსწავლეებში წაკითხული ტექსტის გაგება-გააზრებას,აღქმასა და დეტალების დამახსოვრებას.

პედაგოგი: რიტა ჩაკვეტაძე