ძმების დაკვეთით, მეორე სახლი უნდა ყოფილიყო არსებული სახლის სიმეტრიული გზის მიმართ; ასევე, უნდა დახმარებოდნენ ძმებს შიდა სივრცის დაგეგმარებაში: უნდა დაეხაზათ გეგმა; დაეთვალათ ფართობი, მასშტაბი და ა.შ.

მოსწავლეები შეფასდნენ კრიტერიუმებით: ნახაზის შესრულება(2ქ), გამოთვლების შესრულება(2ქ), პრეზენტაცია(2ქ), უპასუხა კითხვებს(2ქ), ორიგინალურია(1ქ) და პატივს ცემს სხვის აზრს(1ქ);

პედაგოგი: ირმა ლორია