ციფრული ტექნოლოგიების როლი მნიშვნელოვანია მათემატიკურ და რეალურ პრობლემაზე მუშაობისას: მე-11 კლასის მოსწავლეებმა შეძლეს კომპიუტერული სიმულაციების (desmos.com) გამოყენება. პრობლემიდან გამომდინარე სიტუაციის თვალსაჩინო წარმოდგენა და ინტერპრეტაცია. ტექნოლოგიების საშუალებით ზუსტი და მიახლოებითი გამოთვლების შესრულება;