I კლასის მოსწავლეებს უკვე შეუძლიათ, მცირე დიალოგების წარმართვა, საკუთარი თავის დახასიათება და გაცნობა.
საგაკვეთილო თემის მიხედვით, მოსწავლეებმა განიხილეს თემა ,,How old are you?"
იმუშავეს პრაქტიკულ დავალებაზე და კლასელებს წარუდგინეს
 

"Ხელნაკეთი წიგნი"
III კლასის მოსწავლეებმა Სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების გაკვეთილზე შეისწავლეს ზღაპარი „ნაცარქექია“.
დავალების მიხედვით შექმნეს საკუთარი წარმოსახვით და ფანტაზიით პერსონაჟის და საგნების გამოსახულება: Მოსწავლე ირჩევს მხატვრულ ხერხს( ხაზი, ფერი, მასალა) საკუთარი ჩანაფიქრის შთაბეჭდილების და ემოციის გადმოსაცემად.
Მიმართულება: Შემოქმედებითობა და პრაქტიკა.
 

III კლასის მოსწავლეებმა ინგლისური ენის გაკვეთილზე თემატურად ისაუბრეს მათ წარმოსახვით მეგობრებზე.
"Imaginary friend" დავალება მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს გამოხატონ საკუთარი ემოციები, იყვნენ მეტად კრეატიულები და პერსონაჟების დახასიათებისას გამოიყენონ შესწავლილი ფრაზები/წინადადებები და სწორი სტრუქტურები.
 

ინგლისური
I კლასი
მოსწავლეებმა უკვე იციან ფერები და რიცხვები, ამიტომაც სახალისო დავალებით შეაჯამეს მიღებული ცოდნა.
განვლილი მასალის გახსენებასთან ერთად ივითარებენ მოტორიკას და კონცენტრაციის უნარს.
 

II კლასი - პერსონაჟის რუკა
მხატვრული ტექსტის გაგება-გააზრებისთვის მნიშვნელოვანია პერსონაჟის რუკის შექმნა.
მეორეკლასელბმა სწორედ ამ მეთოდით დაახასიათეს მუხრან მაჭავარიანის ლექსის ,,მზექალა და თინა” მთავარი პერსონაჟი - თინა.
აქტივობა ხელს უწყობს: ტექსტში პერსონაჟის შესახებ ყველა ინფორმაციის მოძებნას, გააზრებასა და დასკვნების გამოტანას, არგუმენტირებისა და პერსონაჟის მიმართ დამოკიდებულების გამოხატვის უნარების განვითარებას.