VIII კლასი ფიზიკაში შეისწავლის სითბურ მოვლენებს, სითბოს გადაცემის ხეხებს, ის რომ, ბუნებაში სითბო თავისთავად ყოველთვის მაღალი ტემპერატურის მქონე სხეულიდან უფრო დაბალი ტემპერატურის მქონე სხეულს გადაეცემა, რომ ტემპერატურის ცვლილება გადაცემულ სითბოზე და მასაზეა დამოკიდებული,ჩავატარეთ მარტივი ექსპერიმენტები და გამოვიყენეთ სიმულაციები https://phet.colorado.edu/; მსგავსი სიმულაციები ეხმარება მოსწავლეებს საკითხის გაგება-გააზრებაში, ცოდნის განმტკიცებაში;
 

VII კლასში ფიზიკის ძირითადი კანონზომიერების გააზრებაში მოსწავლეებს ეხმარებათ პრაქტიკული სამუშაოები; მათ შეძლეს ცდის დაგეგმვა, კვლევის პროცედურების განსაზღვრა, მონაცემების აღრიცხვა , და დაადგინეს სხვადასხვა ზამბარის სიხისტე, ასევე შეამოწმეს ჰუკის კანონი და დაწმუნდნენ, რომ დრეკადობის ძალა დეფორმაციის ზომის პირდაპირ პროპორციულია;
 

გარემოს თუ კარგად დააკვირდები უამრავ გეომეტრიულ
ფიგურას აღმოაჩენ.:))

მეორე კლასელებმა ამ
ფიგურების ხაზვა და დასახელებები ისწავლეს.
შექმნეს ნამუშევრები გეომეტრიული ფიგურებით.
 

V კლასის მოსწავლეებმა,ინგლისური ენის გაკვეთილზე იმუშავეს კომპლექსურ დავალებაზე - "My town".
მოსწავლეებმა აირჩიეს თემები და დამოუკიდებლად მოიძიეს ინფორმაციები.
განივითარეს ინფორმაციის დახარისხების და თემატური მსჯელობის უნარები.
განიხილეს და ერთმანეთს შეუფასეს ნამუშევრები.
შეადგინეს დედაქალაქის მნიშვნელოვანი პუნქტების რუკა.
 

21 მარტი დაუნის სინდრომის შესახებ ცნობიერების ამაღლების დღეა და ჩვენი სკოლის, I-VI კლასის მოსწავლეებთან ერთად, ჩატარდა ღონისძიება-2025 წლის გზავნილით-
,,გააუმჯობესე ჩვენი მხარდამჭერი სისტემები.“
მოსწავლეებმა ისაუბრეს თემებზე:
დაუნის სინდრომი.
განსხვავებულობა, როგორც ნორმა.
მხარდაჭერის გზები.
მოსწავლეებმა ნახეს მოკლემეტრაჟიანი ფილმი, რის შემდეგაც ღონისძიება კითხვა-პასუხის რეჟიმში გაგრძელდა.
ბოლოს კი შეაჯამეს მიღებული ინფორმაცია და ფურცლებზე გადაიტანეს თავიანთი მოსაზრებები.