სკოლის დირექციის და მოსწავლეთა თვითმმართველობის ინიციატივით, სკოლაში იმართება შეხვედრები სკოლის კურსდამთავრებულებთან - ეგიდით „მე ერუდიტელი ვარ“.
პირველი შეხვედრა გაიმართა 17 ნოემბერს,
2013 წლის სკოლის კურსდამთავრებულ
ხელოვნებათმცოდნე - ანა დედაბრიშვილთან.
შეხვედრაზე ანამ ისაუბრა თუ, როგორ უნდა დავგეგმოთ კარიერა, მოსწავლეებს მისცა საინტერესო და პრაქტიკული რჩევები, როგორ შევარჩიოთ პროფესია.
ასევე ისაუბრა, როგორ შეიძლება გააკეთო ტრანსფერი ერთი სფეროდან მეორეში როცა არ მოგწონთ სადაც ახლა ხარ.
მსგავსი შეხვედრები წლის ბოლომდე გაგრძელდება, რომელსაც პერიოდულად გაგაცნობთ.
 

VIII კლასი
ცნებების შესწავლის დროს ეფექტიანობის თვალსაზრისით მნიშვნელოვანია გრაფიკების გამოყენება. ინფორმაციის გრაფიკულად წარმოდგენა საშუალებას გვაძლებს, შევკვეცოთ დიდი მოცულობის ინფორმაცია, გრაფიკი წარმატებით გამოიყენება რთული მასალის ახსნის დროსაც, როდესაც არ ვართ დარწმუნებული, გაიგეს თუ არა მოსწავლეებმა მასალა. შესაძლოა, მათ სწორად უპასუხეს დასმულ შეკითხვებს, არცთუ ცუდად შეავსეს ტესტიც, მაგრამ „არადამაჯერებლად“ გამოიყურებიან მასალის არასათანადოდ გააზრების გამო. გრაფიკი თავად წარმოადგენს გააზრების ინსტრუმენტს, აზუსტებს ცნების არსს, თვალსაჩინოს ხდის ცნების შინაარსსა და სტურქტურას, ავითარებს ლოგიკას.
VIII კლასში გაკვეთილების დანიშნულებაც ესაა – ასწავლოს მოსწავლეებს გააზრება.
 

I კლასი
პირველ კლასში ჩატარდა ღია გაკვეთილები მათემატიკაში, ინგლისურ ენასა და ბუნებისმეტყველებაში.
მოსწავლეებმა, აღნიშნულ საგნებში, გამოავლინეს თავიანთი ცოდნა და უნარ-ჩვევები.
გაკვეთილებს ესწრებოდნენ დირექციის წარმომადგენლები და მოსწავლეების მშობლები.
 

III კლასი
მოსწავლეებმა ქართული ენის გაკვეთილზე გამოიყენეს კითხვის ეფექტური მეთოდი - ,,ცხელი სკამი”.
თავი მოთხრობის ,,გაიზრდები და დაგავიწყდება” პერსონაჟებად წარმოიდგინეს (დედა, გიორგი, თედო, გოლა), მოკალათდნენ კლასის შუაში ,,ცხელ სკამზე” და უპასუხეს თანაკლასელების მიერ დასმულ შეკითხვებს.
ზემოთ აღნიშნული აქტივობა ავითარებს შემოქმედებით, არტისტულ და კრიტიკულ აზროვნებას.
 

VI კლასის მოსწავლეებს ჩაუტარდათ ინტეგრირებული გაკვეთილი, ბუნებისმეტყველებასა და ინგლისურ ენაში.
მოსწავლეებმა ისაუბრეს კახეთის ადგილმდებარეობაზე, მის ისტორიაზე, კულტურულ ძეგლებზე და ტურისტულ პოტენციალზე.
განიხილეს კახეთი ,,Wellness " ტურიზმის ჭრილში.
ასევე, შეადარეს მსოფლიო ველნეს ტურიზმის გამოცდილება კახეთის ტურისტული განვითარების პოტენციალს.
პრეზენტაციის თემის სიღრმისეულად გასაცნობად, კავკასიის საერთაშორისო უნივერსიტეტის ბიზნესისა და ტექნილოგიების ფაკულტეტის, ტურიზმის საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამის ხელმძღვანელმა და ასოცირებულმა პროფესორმა- ლალი მიქელაძემ წაიკითხა ლექცია, თემაზე : ,,ტურიზმი, კახეთი და ველნეს ტურიზმის განვითარების პერსპექტივები საქართველოში".