V-VI კლასის მოსწავლეებმა საგან კულტურული მრავალფეროვნების გაკვეთილებზე იმუშავეს თემაზე “სტერეოტიპები” და შექმნეს კომიქსების წიგნი “ამბები სტერეოტიპებზე”;
#არასტერეოტიპებს;
#nostereotypes;
#არაკულტურულსტერეოტიპებს #თანასწორობათავისუფალიადამიანისღირებულებაა

მეოთხე კლასი
საგანი: მუსიკა
მოსწავლეები მუსიკის გაკვეთილზე გაეცნენ ვოლფგან ამადეუს მოცარტის შემოქმედებას.
.
მისი ნაწარმოებებიდან მოუსმინეს მუსიკალურ კოლაჟს და საინტერესოდ გამოხატეს თავიანთი განწყობა ნამუშევრებში.
 

IV კლასის მოსწავლეებმა Სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების გაკვეთილზე შექმნეს მცირე პლასტიკის ნიმუშები.
Მასალა პლასტილინი.
Ჟანრი ნატურმორტი. Მოსწავლეებმა შეისწავლეს მოცულობითი და სიბრტყობრივი ფორმები. Ნამუშევრის შესრულებისას ფორმას და სივრცეს ექცეოდა ყურადღება, რათა ნიმუშები უფრო რეალური გამოსულიყო..
 

IVკლასის მოსწავლეებმა მე და საზოგადოების გაკვეთილზე შექმნეს სოციალური რეკლამა თანატოლებისთვის თემაზე:”უსაფრთხო ინტერნეტი”.
 

" რა დროა საათზე"
III კლასის მოსწავლეებმა განვლილი მასალის შესაჯამებლად, წყვილებში მუშაობით, შეასრულეს შემდეგი დავალებები:
ააწყვეს პაზლები
დასახელებული დრო წარმოადგინეს ელექტრო საათის ფორმით;
შესრულებული დავალებით მოსწავლეებს შეუძლიათ:
განიმტკიცონ დროითი წარმოდგენები;
განივითარონ საათის მეშვეობით დროის განსაზღვრის უნარ - ჩვევები;
განიმტკიცონ წარმოდგენები დროის 24 - საათიანი ფორმატის შესახებ.