მეხუთე კლასი⚘️
საგანი : სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება
მოსწავლეებმა შეისწავლეს მე-16 საუკუნის ნიდერლანდელი მხატვრის პიტერ ბრეიგელის ბიოგრაფია. გაეცნენ მისი შემოქმედებიდან "ასი ნიდერლანდურ ანდაზას".
რომელიც ბევრ ამბავს "გვიამბობს".⚘️
მოსწავლეებმა გადაწყვიტეს გაეხსენებინათ ქართული ანდაზები და ბრეიგელის მსგავსად შეექმნათ ნახატები
გაკვეთილი საინტერესო და სახალისო გახდა.
 

ინგლისური ენა
IV კლასი
თემა: Food
მოსწავლეებმა ისაუბრეს მათ საყვარელ კერძებზე, შეისწავლეს სიტყვები და ფრაზები.
როდესაც საქმე მიდგა კერძების მზადებაზე, თუ რისი მზადება შეეძლოთ დამოუკიდებლად, გაჩნდა იდეა- შეექმნათ ვიდეო რეცეპტი.
მოსწავლეებმა აარჩიეს მათთვის სასურველი კერძები, ჩაწერეს ვიდეოები, სადაც დეტალურად ისაუბრეს ინგრედიენტებზე და მათ მომზადებაზე.
მოეწყო პრეზენტაცია.
მოსწავლეებმა დასვეს კითხვები და სახალისო თამაშით შეაჯამეს თემა.
 

11 თებერვალი მეცნიერ ქალთა და გოგონათა საერთაშორისო დღეა!
2015 წელს გაეროს გენერალურმა ასამბლეამ მიიღო რეზოლუცია, რომლის თანახმადაც 11 თებერვალი „მეცნიერ ქალთა და გოგონათა საერთაშორისო დღედ“ გამოცხადდა.
ამ დღის მთავარი მიზანია მეცნიერი ქალების წახალისება და თანასწორუფლებიანობის ხელშეწყობა განათლებისა თუ მეცნიერების სხვადასხვა სფეროში
აღნიშნულ თარიღთან დაკავშირებით სკოლა “ერუდიტის” მოქალაქეობის მასწავლებლის მარიამ ლომიძის ინიციატივით IX კლასის მოსწავლეებმა ბარბარე ბოხაშვილმა, ანასტასია მეტრეველმა და ანა თამარაშვილმა წარმოადგინეს პრეზენტაცია თემაზე “ნიჭს არ აქვს სქესი”;
პრეზენტაციისას ისაუბრეს:
- რა როლი აქვს განათლებას ქალთა გაძლიერებაში?
-მეცნიერების განვითარების საქმეში ქალ მეცნიერთა როლზე;
-ცნობილი ქალი მეცნიერების ბიოგრაფიებზე და მათ მიღწევებზე;
-შეხვედრა დასრულდა შემეცნებითი თამაშით.
 

V კლასის მოსწავლეებს ინგლისური ენის გაკვეთილზე, დავალება მივეცით.

კარგად დაფიქრებულიყვნენ და დაესვათ კითხვები, რომელზე პასუხებიც დიდი ხანია აინტერესებთ.
მოსწავლეებმა დაასახელეს კითხვები. ვიმსჯელეთ და მათვე მივანდეთ პასუხების მოძიება.
პროექტის განმავლობაში თემებზე მუშაობა საკმაოდ სახალისო და საინტერესო აღმოჩნდა.
მოსწავლეებმა განივითარეს წერის, კითხვის, დამოუკიდებლად მასალის მოძიების და დამუშავება/დახარისხების უნარები.
რაც ყველაზე მთავარია, პროექტის დასასრულს, ყველა დასმულ კითხვას გაეცა ამომწურავი პასუხები.
 

II კლასი
საგანი: ქართული ენა და ლიტერატურა
საგაკვეთილო საკითხი: მოთხრობა ,,თოჯინა”
რუბრიკა: ,,ვთამაშობთ და ვსწავლობთ”
აქტივობა: მოსწავლეებმა სახლში მოძიებული ნივთებით გააკეთეს სათამაშოები, საკლასო ოთახში მოაწყეს ხელნაკეთი ნივთების გამოფენა და პრეზენტაცია.
აქტივობის მიზანი: შემოქმედებითი და პრეზენტაციის უნარების განვითარება/გაუმჯობესება.